1.Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі-нәтижелі білім берудің негізі.2. Оқыту тәжірибесі, ұстанымдар мен көзқарастар.3.Үш тілді білім берудің негізгі стратегиялық мақсаты.4.Читательская грамотность-базовый навык функциональной грамотности.5.Менторингтік іс-тәжірибені жетілдіру. (кәсіптік және дербес даму үрдісі)6.Қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті, шет тілі пәндерінің онкүндік қорытындысы. (дәптерлерінің әдістемелік талапқа сай жүргізілуін бақылау.)
